Una parte importante del temario de 4º de ESO se ocupa de la lingüística de texto; es decir, de las propiedades de los textos en cuanto a la adecuación, la coherencia y los mecanismos de cohesión. Además de la teoría, que puede encontrarse en cualquier manuel al uso, es muy importante insistir en el comentario textual y en la reflexión sobre el uso cotidiano de la propia lengua, para que los alumnos practiquen conocimientos teóricos que sin duda ya tienen, pero que habitualmente no han sido capaces de ver reflejados de modo palpable en ejercicios gramaticales. Dos modelos de comentario pueden ser estos: